科学-技术-社会

知识和技术与我们的生活方式紧密交织。我们如何沟通、移动、工作和照顾健康——所有这些都通过新的科学和技术选择不断变化。然而，新的科技可能性也挑战了现有的价值结构和生活方式，这导致了关于风险、伦理和社会正义的社会辩论。理解科学、技术与社会之间复杂的关联在当今世界至关重要。科学-技术-社会硕士项目使学生能够获得该领域的全面知识。学生们培养识别当前科技挑战多维性的敏感性，提升系统性且富有想象力地解决复杂问题的能力，获得识别科学和技术的社会和伦理维度的专业知识。学生们培养在必然复杂和不完整的信息面前定位自己的能力。此外，他们学习沟通与科学、技术和社会相关的问题。科学-技术-社会硕士项目旨在培养学生所需的能力，以在实证研究的基础上，对科学、技术与社会之间日益重要的关系形成批判性理解。该硕士项目的关键要素包括：a) 强大的研究导向，b) 教学和学生来源国的国际性，c) 明确的社会科学方法，并对学生不同的学科背景持开放态度，d) 专注于当今学术界和其他知识工作环境中必不可少的技能。在其各自的专业化方向中，科学-技术-社会硕士项目提供了一种全面而批判性的方法来分析（科技）科学与社会如何沟通和互动；知识和创新被生产和使用的文化和背景；政治如何构建科学和技术以及被科学和技术所构建。科学-技术-社会硕士项目是一个为期两年的英语授课项目。每年招收的学生人数有限。

维也纳大学作为全球高等教育的标杆性机构，其科学-技术-社会项目依托学校在社会科学与管理领域的深厚学术传统与实践经验，致力于培养学生的系统性科学与技术研究分析能力。