信息与通信科学与技术硕士 [120学分]

在过去的几十年里，知识的生产和传播以及信息的管理都受到了“数字革命”的深刻影响，无论是在科学技术领域，还是在人文社会科学、艺术和文学领域。这场革命促进了媒体和数字技术的发展，形成了技术性、信息性以及社会性的对象，它们共同改变了用户与知识和信息之间的基本关系。因此，该硕士项目旨在培养学生识别数字信息管理和知识媒介化方面的新挑战、设计、实施、部署和评估应对这些挑战的媒体设备，以及培训这些设备的用户掌握所需技能的能力。 “媒体设备”一词指任何具备媒体三个经典属性的安排：信息性（处理某个主题）、技术性（作为一台机器）和社会性（连接人）。因此，可以被视为媒体设备的包括纸质或电子书籍、移动应用程序、博物馆、搜索引擎、众筹平台、剧院、媒体库、网站、视频游戏或文献数据库等。在学习过程中，学生将接受分析、设计、传播和评估多媒体技术设备的培训，这些设备旨在生产、提供、利用和管理对文献资源的访问，并促进知识的媒介化。与以往相比，当今媒体为用户提供了更大的行动自由。因此，特别强调学生观察、分析和建模使用这些媒体设备的用户和不同受众实践的能力；观察、分析和建模每个媒体设备固有的可能性和限制的能力；以及以适应性方式（即批判性和道德地）设计新的设备以满足用户在信息和知识共享方面的需求的能力。为确保本课程具备必要的跨学科专业知识，该硕士项目采用跨学院结构：它结合了哲学、艺术与文学学院（FIAL）和经济、社会、政治与传播学院（ESPO）（特别是其传播学院（COMU））教师的专业知识。

法语鲁汶大学作为全球高等教育的标杆性机构，其信息与通信科学与技术硕士 [120学分]项目依托学校在社会科学与管理领域的深厚学术传统与实践经验，致力于培养学生的系统性传播学与媒体研究分析能力。