原住民国家建设研究生证书

原住民国家建设研究生证书由加拿大原住民大学（FNUniv）和约翰逊·肖亚马公共政策研究生院（JSGS）联合提供，旨在让学生深入了解原住民国家在主张自决和自治时所采取的传统和现代治理方法。课程还将探讨加拿大殖民主义对原住民民族认同的影响以及原住民如何抵抗。该项目解决三个主要问题：从原住民角度看什么是治理？为什么包括殖民者和原住民在内的加拿大社会处于殖民不平等的当代境况？学生如何与原住民社区合作，了解他们特定的民族和情况，并协助他们摆脱这种殖民不平等的当代境况？该证书课程将帮助您增强知识和技能，以应对原住民政府和社区内部政策制定和实施、治理和自决方面的挑战。具体而言，您将被鼓励和培训倾听并学习一个民族的文化、语言、历史以及指导社区的“长者”或“知识守护者”。您还将学习如何促进或帮助实施一个民族所倡导的自决的具体概念和方法。原住民国家建设证书旨在满足原住民领袖和执业公共行政人员、政策分析师以及非营利组织行政人员的需求，他们希望在公共行政或公共政策领域（与原住民和社区相关）提升其概念和技术技能。它还为研究生准备成为原住民、梅蒂斯人和因纽特人政府以及其他与原住民政府合作的组织中的管理者、领导者和创新者，特别关注萨斯喀彻温省的原住民民族和社区。这包括那些希望在日益竞争激烈的原住民政府、原住民治理、原住民国家建设以及与原住民相关的政策和项目开发领域提升技能的人。课程目标按主题分为三组：去殖民化、原住民化和和解。去殖民化侧重于理解治理差异、殖民影响和抵抗。原住民化涵盖条约治理、原住民领导力和自决。和解旨在将原住民知识与政策方法相结合，并理解原住民权利运动。

萨斯喀彻温大学作为全球高等教育的标杆性机构，其原住民国家建设研究生证书项目依托学校在领域的深厚学术传统与实践经验，致力于培养学生的系统性分析能力。