教育学/心理学（硕士）
Pedagogy / Psychology (Master)
申请要求（为空则代表无要求）
雅思：
托福：
留学费用：CHF/年
教育学/心理学（硕士）项目简介
如果您有兴趣在高中教授心理学和教育学，这个硕士课程将使您能够全面且具体地展示这两门学科。因此，您将帮助学生选择学习方向，同时更好地了解个体（儿童、青少年和成人）的运作方式，以及这些人生阶段的相关风险。该课程由一半心理学课程和研讨会以及一半教育科学教学组成，将使您能够拓宽在学士阶段获得的知识。该课程可作为主修或辅修课程选择。重要的是要辅以另一门教学学科的补充课程。此外，该课程可以用法语或德语完成。该硕士课程面向已完成同名学士课程并计划继续深造以获得高中教学文凭（DEEM）的学生。学士学位中仅包含这两门学科之一的学生，必须首先以预科硕士的身份补习另一门学科。与教育学/心理学学士学位一样，该课程由一半心理学课程和研讨会以及一半教育科学教学组成。它可以作为DEEM的教学学科I或II选择。当作为硕士的主修领域（即教学文凭的学科I）选择时，该课程以撰写一篇介于这两门学科之间的硕士论文为终点，论文重点关注学校及其主要参与者（学生、教师、学校管理人员或家长）的行为或运作。完成本课程后，学生将能够向高中生全面且具体地介绍这两门学科，以帮助他们选择未来的学习方向，同时使他们更好地了解个体（儿童、青少年和成人）的运作方式，以及这些不同人生阶段所涉及的危险和风险，并更好地理解教育的个人和社会意义。需要注意的是，从事心理学家或心理治疗师职业受到限制，本课程结束后无法直接获得这些职业资格。
项目学术背景与核心优势
弗里堡大学作为全球高等教育的标杆性机构，其教育学/心理学（硕士）项目依托学校在领域的深厚学术传统与实践经验，致力于培养学生的系统性分析能力。
核心知识模块与培养方向
该项目的培养重心在于提升学生的专业素养与实操能力。课程体系通常围绕以下核心方向构建：
- 基础理论与实践应用
- 跨学科综合能力培养
- 行业前沿技术与研究方法
毕业生职业发展路径
结合领域的发展态势，该专业的毕业生具备较强的专业壁垒，适合在以下领域发展：
- 相关领域的研究与实践
- 跨行业应用与管理工作
- 继续深造或学术研究
常见申请疑问解答
针对跨专业申请者，该方向通常要求申请人具备扎实的底层逻辑。如果能在先修课程或实践经历中展现出对的基础认知与分析能力，将有效弥补专业背景的不足。
在语言与学术准备方面，由于该项目涉及大量的专业文献阅读与学术对话，申请人需具备较强的学术英语理解能力。提前熟悉相关的研究方法或底层分析工具，将为后续高强度的专业学习打下坚实基础。