高级临床实践理学硕士

健康和社会护理实践的快速变化要求从业者能够应对其职业生活中面临的众多和多样化需求。21世纪的NHS面临诸多挑战：期望值不断上升，人口结构驱动的需求；治疗进展的持续发展，疾病性质的变化以及健康工作场所期望值的变化（DH，2008）。健康和社会护理服务正在经历一个深刻的转型期，健康和社会护理专业人员的角色和职责发生了根本性变化。人们对护理服务的期望也在改变。这个激动人心且与时俱进的教育项目侧重于更高层次的学术研究，支撑健康和社会护理领域更高水平的临床实践。MSc高级临床实践奖项已获得西米德兰兹健康教育局和西米德兰兹大学高级实践小组的同意和支持。国家劳动力情报已指出医疗和非医疗劳动力存在全国性的供应和技能短缺，但普遍认为高级临床实践劳动力可以有效用于增强能力，并确保现在和未来为患者提供高质量服务，支持NHS宪章的价值观。高级临床实践角色对于医疗服务的提供至关重要，西米德兰兹高级临床实践框架为西米德兰兹地区所有未来高级临床实践角色的发展以及现有角色的审查和后续支持提供了基础。该框架是为所有医疗专业人员、劳动力经理、雇主和教育提供者开发的。地方组织和国家机构都指出，所有医疗专业人员都需要提升其技能和知识，为服务使用者提供安全、有效和及时的护理（HEWM 2015）。基尔大学护理与助产学院的这个项目独具特色，它提供了一个高级临床焦点，在此基础上获得研究生奖项，因此将吸引包括合格护士、物理治疗师、护理人员、药剂师等多学科市场。该途径为未来的研究生提供了广泛的当代选择，并反映了大学在学习和教学方面的使命声明，即提供高质量的教育，强调跨专业和多专业学习机会。此类专业培训项目提供独立实践的专业知识和技能（例如，高级健康评估，非医学处方），以及额外的通用组成部分（例如，领导力和管理，批判性评估，职业道德，反思性实践），以使专业人员能够应对现代医疗保健的挑战。该项目旨在提供此类知识和技能，在硕士课程的挑战中，并利用小组学习分享知识和经验。这是一个兼职项目，旨在满足全职医疗专业人员的需求，他们可以分短期块休假学习，并通过基尔虚拟学习环境（KLE）中的在线学习进行补充。模块全年定期提供，通常每年重复。每个模块都有指定的负责人，可能由课程导师协助。基尔大学以其课程交付质量而闻名，尤其是在健康评估和处方组成部分方面，还提供15个选修学分，使学生能够根据自己的临床专业领域量身定制课程。此外，基尔与我们的临床合作伙伴关系良好，并定期会面，以确保该项目满足我们快速变化的医疗经济中的特定临床需求。完成此奖项后，学生将成为一名公认的高级临床从业者（HEWM，2015），拥有专家知识库、复杂的决策技能和扩展自主实践范围的临床能力，其特点由个人实践的背景决定。

基尔大学作为全球高等教育的标杆性机构，其高级临床实践理学硕士项目依托学校在领域的深厚学术传统与实践经验，致力于培养学生的系统性分析能力。