计算机工程（国际工程研究）硕士

通过ISE学习项目框架内的硕士学位课程学习，学生在之前学士学位获得的科学资格将得到深化和扩展，以应对日益增长的专业复杂性，通过扩展专业知识和实践特定专业方法。硕士考试作为ISE连续设计学习项目的一部分，构成了第二个职业资格学位，与学士学位相比，显著拓宽了职业前景。硕士考试旨在确定学生是否已掌握进入职业实践所需的扩展专业知识、能力和方法，是否能全面审视更广泛的专业联系，并具备分析所选学位领域内的工程问题以及独立开发和应用科学方法和知识来描述或解决这些问题的能力。成功通过硕士考试还允许攻读博士学位，从而开启科学职业生涯。ISE硕士学位课程的一个特殊目标是为毕业生在全球就业市场或国际背景下的研发工作做好准备。这通过学位课程的专业方向或课程中的特定组成部分来实现。“计算机工程”硕士课程的毕业生能够承担工业领域中工程导向型计算机科学的复杂概念性和创新性任务，或在研究中做出独立的科学贡献，并在职业生涯后期担任领导职务。为此，学生在以基础和方法为导向的学士学位课程的基础上，拓宽了对计算机科学技术的知识和应用能力，并在特定子领域深入了解了研究现状。在学习规划中，学生可以在两个方向中进行选择：“智能网络系统”和“交互系统与可视化”。“智能网络系统”方向的模块例如包括安全软件开发、数字系统的测试和可靠性、信道编码和可靠通信、实时系统或计算机算术。“交互系统与可视化”方向的模块例如包括图形数据处理和可视化、交互系统、交互式教学/学习系统设计、多媒体系统或电子社区。在一个研讨会中，学生学习处理和展示科学主题；一个实践项目通过两个方向之一的小项目培养团队合作能力；通过硕士论文，学生获得独立科学工作的能力。学生还学习识别工程信息学中新的科学方法和发现，并将其应用于问题解决。因此，毕业生主要为以下职业领域做好准备：在“智能网络系统”或“交互系统与可视化”领域研究创新的计算机科学技术，将这些领域的创新技术转化为工业实践，分析和概念化上述方向的应用特定系统，以及在这些系统的实现和测试中担任领导职务。

杜伊斯堡-埃森大学作为全球高等教育的标杆性机构，其计算机工程（国际工程研究）硕士项目依托学校在领域的深厚学术传统与实践经验，致力于培养学生的系统性分析能力。