汉学学士

汉学学士项目旨在培养学生掌握基本的汉语（普通话）口语和书面语技能。学生将了解中国文化和社会的历史和当代维度，并能够在专业背景下审慎地运用所学知识。可选的国际汉学学士（BA Plus）项目还提供额外的教学内容和目标，从而提高学生在国际劳动力市场上的前景。为此，每年在台湾合作大学提供有限数量的名额（详情请参阅学习规定）。汉学学士项目的学生可在学习期间申请国际学士项目的名额（有关具体程序的详细信息可直接从汉学系获取）。汉学学士的两个版本都为有兴趣继续攻读硕士课程的毕业生做好准备。除了现代汉语和前现代汉语的持续教学外，多个基础模块教授与汉学相关的知识和方法，这些知识和方法将在学习的第三或第四年通过学士论文进行测试。学士项目的一个重点是熟练掌握现代汉语（五个模块）。语言培训可以通过以下方式补充：(在汉学学士项目中) 参加为期整个第五学期的海外语言课程，并以国际认可的考试（HSK [1]，至少四级）结束，该考试使持有者有资格进入中国的进一步学习项目；或者 (在国际汉学学士项目中) 参加两个学期的海外学习并在TOCFL中获得同等资格。语言教学通过前现代汉语课程（在学习的第二年）[2] 完成。在专业模块中，汉学基础模块I（第一学期）关于“区域科学与中国研究的模型和方法”提供了区域科学主题和问题的基础知识。在这些课程中，除了专业知识外，还教授和实践方法论技能。基础模块II和III侧重于中国历史（第二/第三学期），深化方法论技能并概述中国从开端到现在的历史。它们还处理历史汉学以及现代历史和现代中国及其在东亚和世界中的作用的历史发展的问题和方法。基础模块IV，“中国社会”（第四学期）概述了1949年以后中国社会中的机构、利益相关者以及政治、制度、经济和文化过程。这既考虑了中华人民共和国，也考虑了自那时起在台湾继续存在的中华民国。直到第五学期，学士项目的两个版本的课程结构是相同的。汉学学士项目的第五学期专门用于在华语国家的大学进行海外语言课程。这旨在扩展和巩固学生现有的语言技能。语言课程可以辅以进一步的专业和方法论课程以及前现代书面语的深入学习。作为这种有组织的海外项目的替代方案，学生也可以选择自行组织项目；模块的通过取决于学生成功完成新的HSK考试（四级）或提交同等资格。国际汉学学士项目的学生将在台湾的合作大学学习两个学期。汉学学士项目的两个版本都以学士论文结束，论文的准备工作在研讨会上进行监督。除了专业教学和私人学习的可能性外，特别建议结合方法论科目（例如历史或语言学科目、社会学、人类学、宗教研究等）或其他区域科学科目的选修模块。为了确保与其他科目的全面兼容性，特别是较小的科目和时间表不那么灵活的科目，学生应预期其时间表会进行相应调整。建议学生在选修领域尽可能专注于某些科目和方法论方面。此外，应从跨学院必修选修模块（关键资格模块）中选择一个通用模块。