教育学理学硕士（数字与社会变革）

教育学理学硕士（数字与社会变革）是一个令人兴奋和创新的课程，你将在此课程中对新技术、教育和社会形成扎实的理论理解。该理学硕士课程的核心是对数字包容和社会正义的坚定承诺，旨在解决数字和社会变革对教育影响的当代问题。在许多人讨论关于技术及其在教育中的使用（例如人工智能伦理）等重大道德问题的时代，迫切需要新一代研究人员和实践者，通过更强的理论指导实践、研究、设计和政策来影响社会变革。该课程涵盖的主题包括：数字教育的关键概念、社会正义与技术、教育、互联网与社会以及批判性数字创新。该课程旨在帮助你培养以下技能：批判性评估和理解技术在整个生命周期教育中的作用；培养解决数字不平等所带来挑战的专业知识；理解如何在实践中嵌入创新学习技术；培养研究和设计原型制作技能；理解社会正义、技术与学习之间的关系。通过本课程，你将培养：整合教育理论与实践的能力；对学习理论及其在发展信息研究问题中的适当应用有深入的比较理解；为职业生涯下一阶段（包括博士学习）所需的必要研究技能；专业的技​​术和社会知识，能够批判性评估数字和社会变革技术；在与边缘化社区合作时理解技术伦理；对人工智能等最先进技术有知情的见解，并能够批判性评估其在教育数字和社会变革中的应用和局限性；发展和管理研究项目，并就当代研究问题进行协作和反思的能力。

牛津大学作为全球高等教育的标杆性机构，其教育学理学硕士（数字与社会变革）项目依托学校在社会科学与管理领域的深厚学术传统与实践经验，致力于培养学生的系统性教育学分析能力。