教育、儿童和青少年心理学

DECAP项目是北爱尔兰唯一一个教育心理学专业培训课程。这是一个为期三年的全日制课程，旨在获得教育、儿童和青少年心理学的专业资格。该项目经英国心理学会（BPS）认证，符合特许会员资格，并经健康与护理专业委员会（HCPC）批准，用于培训教育心理学家。该项目根据BPS教育心理学博士项目认证标准进行构建。在2024年3月访问后，BPS确认了DECAP项目的持续认证。BPS再认证报告包含以下赞扬：1. 项目团队卓越的活力、远见和韧性，营造了一个培养和支持性的环境，学员在此环境中茁壮成长。尽管面临持续的政治挑战，团队有效管理了项目提供，同时对学员和员工的福祉表现出坚定不移的承诺。这一赞扬是典范，是学员和未来成功、员工凝聚力的平台，也是所有心理学培训项目的清晰蓝图。2. 与学员、服务使用者和实习提供者之间的强大伙伴关系，以及积极主动地响应解决项目各个方面的反馈。总体而言，这导致了项目内部卓越且高度值得称赞的协同作用。3. 公平、多样性和包容性（EDI）明确融入项目。该项目中的EDI实施是典范，超越了认证标准。4. 制定了全面的三年行动计划，旨在增强与多层次服务使用者（直接反馈、项目开发、课程和研究参与）的互动。5. 选修实习。这丰富了学员的经验，深化了他们对心理学在更广泛社区中多学科环境中应用和理解的深度。DECAP项目由教育部资助。成功的申请者可能会获得培训助学金，这要求他们承诺申请北爱尔兰各地教育局（EA）的教育心理学职位，并在获得职位后，在EA心理服务部门担任教育心理学家至少三年。需要注意的是，这些职位可能位于北爱尔兰的任何地方。该专业博士项目经健康与护理专业委员会批准，并经英国心理学会认证，用于培训教育心理学家。学生在项目三年中全程在大学学习，并被鼓励与导师建立密切联系。DECAP是一个兼收并蓄的项目，专注于将心理学应用于儿童和青少年在发展过程中遇到的各种心理问题。它特别借鉴了儿童心理学学科，但也借鉴了各种其他心理学方法。始终关注研究、理论与实践之间的关系，特别是基于证据的方法。重点在于在儿童、家庭、同伴、教育或社区环境中发挥作用。尊重和庆祝公平、多样性和包容性也是我们工作的核心。模块间教学计划是DECAP的一个独特特点，旨在逐步引入核心专业技能，并连接DECAP项目的学术和实习部分。所有课程元素在第一年通过五个模块（学习与发展、学习障碍/弱势群体、评估与干预、研究与探究以及专业问题）引入。然后，在第二和第三年深化、整合并辅以额外的实践/经验，包括三个元素（学习障碍/弱势群体、评估与干预、研究与探究）。此外，三个支柱（沟通、系统思维以及咨询与问题解决）渗透并融入课程中的所有模块。该课程在三年内提供以下领域的创新干预工作教学：视频互动指导（VIG）、动态评估（DA）、认知行为疗法（CBT）、神奇岁月育儿计划和家庭系统疗法。学生在三年内完成300天的实习，其中大部分在北爱尔兰教育局进行（请注意，学生可以被安排在北爱尔兰的任何地方）。DECAP项目还提供跨多机构的选修实习，涉及不同的社区服务。这些实习提供了另一种背景，可以在社区和多机构环境中应用一系列基于证据的整体心理和咨询实践和干预。

贝尔法斯特女王大学作为全球高等教育的标杆性机构，其教育、儿童和青少年心理学项目依托学校在领域的深厚学术传统与实践经验，致力于培养学生的系统性分析能力。