咨询

该项目为学生提供了发展其作为该领域咨询师和/或研究员的知识和技能的机会，特别适合考虑从事执业咨询师职业的学生。在项目的第一年，学生将学习咨询理论和伦理。由于该课程将获得咨询专业资格，大部分学习是体验式的，学生将发展他们的咨询技能以及如何将理论应用于他们的工作。在第二年，学生可以开始获得作为实习咨询师的实践经验，学习相关的临床研究范式，并发展作为反思性从业者的技能和知识。作为项目学习和评估的关键组成部分，学生需要培养对其交叉身份、心理发展和关系史对他们作为培训中的咨询师的人际和专业关系影响的认识。学生将在项目的第二年学习研究和评估技能。作为一种谈话疗法，咨询既受关于对客户有效性的结果研究的影响，也受关于客户咨询过程和关系体验的过程研究的影响。研究主题包括确定哪些咨询技能和干预措施对特定群体或问题最有效，提供服务的最佳背景是什么，以及如何建立包容和关怀的咨询关系。该项目旨在培养学生的理论知识、治疗能力以及作为专业咨询师的职业素养。在项目的前两年，学生将发展核心咨询技能、咨询理论、个人和专业发展、研究技能以及在更广泛的社会背景下理解咨询。在第二年，学生还将通过参与实习来发展他们作为专业咨询师的技能。教学和学习将通过多种方法进行，包括：讲座、问题解决式学习、研讨会式互动学习、咨询技能实践、体验式学习活动、支持个人和专业发展的反思活动、专业实践时间。

林肯大学作为全球高等教育的标杆性机构，其咨询项目依托学校在领域的深厚学术传统与实践经验，致力于培养学生的系统性分析能力。