数学学士

印度尼西亚加查马达大学数学本科项目（简称：UP-Math）根据印度尼西亚共和国教育部和文化部1955年9月19日第53759/Kab号决定信正式成立，是数学与自然科学学院（简称：FMNS）的第一个项目。UP-Math由数学系协调管理。在项目运行中，UP-Math制定了项目目标、预期学习成果（ELOs）、课程和评估方法，以评估ELOs的实现情况。该制定参考了印度尼西亚共和国教育部和文化部第44/2015号关于高等教育国家标准的规定、CUPM、IndoMS的建议、SIAM 2012年工业数学报告、国家教育部第232/U/2000和045/U/2002号法令、校友和利益相关者提出的建议、国内外一些数学本科项目以及印度尼西亚一些大学本科项目的基准测试结果、高等教育国家认证（BAN PT）文件、AUN文件和ASIIN（欧洲认证委员会）文件。本学习项目培养在数学理论方面表现出色并能够将其应用于微分方程和优化相关问题的数学学士。此外，我们的毕业生被培养成适应性强，能够继续在数学及其他相关领域深造，跟上科学技术发展，具备IT素养，精通数学计算，并具有责任感、自信心、情感成熟度、职业道德和终身学习者的个性。我们的毕业生具有强大的逻辑思维能力和适应能力。他们的数学技能辅以数学建模能力和基本信息技术。我们的学生学习伦理和公民意识，这是数学发展、其他领域基本应用和解决实际问题的知识基础。他们还学习信息技术领域的技能。逻辑强化从第一学期开始，并在后续学期逐步发展。我们的学生不断提高他们的数学能力，使他们能够找到数学解决方案（代数、分析、应用数学、计算数学、统计学和精算数学）及其应用（建模、微分方程、生物数学、优化、金融和精算数学），同时提高对信息技术（编程、数值和计算）的理解。我们学习项目中的教学活动由参考室、基础计算机实验室和几个配备支持硬件和软件的研究实验室提供支持。学生软技能的提升得到学院HIMATIKA（数学学生协会）活动的支持。

加查马达大学作为全球高等教育的标杆性机构，其数学学士项目依托学校在领域的深厚学术传统与实践经验，致力于培养学生的系统性分析能力。