历史、地理和人类学研究

历史、地理和人类学研究博士课程是一门高级学习和研究课程，旨在促进原创和创新研究的发展，重视跨学科视角，并利用博士项目所在院系的专业知识和卓越成就：帕多瓦大学历史、地理和古代科学系（Dissgea）、威尼斯卡福斯卡里大学人文科学系（DSU）和比较语言文化研究系（DSLCC）。从第三十六期（2020-21年）开始，该课程为期4年。四年结束时，博士生将提交一份原创研究论文。通过最终考试的候选人将被授予研究博士学位，并获得由两所合作大学校长颁发的联合文凭。该博士项目旨在提升帕多瓦大学和威尼斯卡福斯卡里大学在历史、人类学和地理研究方面的优势，并建立一个吸引中心，以在跨学科和超学科方法背景下发展和促进原创和创新研究。从这个角度来看，该课程的特点是高度倾向国际化，通过与外国大学的联合指导，促进博士生在国外学习和研究的经验；通过开展交流、夏季和冬季学校以及与意大利国内外博士学校的交流机会。该博士项目隶属于三个合作系：帕多瓦大学历史、地理和古代科学系（DISSGeA）、威尼斯卡福斯卡里大学人文科学系（DSU）和比较语言文化研究系（DSLCC）。该博士项目的教师团队还包括来自这些大学其他系以及意大利国内外其他大学的多位教师。历史研究课程特别关注欧洲社会史，通过研究身份和身份构建（国家和跨国、专业、宗教和性别）；文化、社会经济和政治发展之间的关系；从古代到当代历史的文化、政治和制度文化的转变来深化研究。该课程还非常关注全球、跨国经验和比较方法分析维度中人与人、物、文本和思想的交叉、融合和流动，同时不忽视冲突、不平等和权力斗争。数字人文也是该课程的另一个兴趣领域，也包括与公共维度的比较。地理研究课程深入探讨空间在自然和人为方面的不可或缺的混合，包括事实和表征、物质性和思想、锚点和运动，以及世界和我们试图理解世界的论述。通过定性、定量和创造性方法，该课程为来自不同背景（社会、人文、自然科学）的博士生提供了学习和成长科学素养的环境，他们对空间的多重维度特别感兴趣。历史宗教和人类学研究课程提供了一个培训路径，旨在通过掌握民族志研究方法和发展理论比较方法和/或对东方和西方、古代世界和现代性的单一宗教传统进行理论方法论反思，来研究复杂的文化和社会现象及转变。在宗教研究方面，宗教在其形成时期以及成熟时期，在内部对抗、与不同文化和宗教主体的争论和谈判中，在社区生活的组织以及个人经历的编码和再现中得到理解。在人类学研究方面，特别关注跨文化背景下相遇和冲突的动态、过去和现在之间的连续性和不连续性、以及殖民和后殖民背景下的回应和再意义化实践的文献和分析。

帕多瓦大学作为全球高等教育的标杆性机构，其历史、地理和人类学研究项目依托学校在领域的深厚学术传统与实践经验，致力于培养学生的系统性分析能力。