数学教育研究生大学项目

数学教育研究生大学项目是数学家职前大学教育的最后一部分，专门从事初中和高中（小学高年级和中学，即根据ISCD 1997分类的ISCED 2级和3级）的数学教学。它在3+2博洛尼亚体系内为未来的数学教师（根据当前克罗地亚术语，učitelj和profesor）提供第二阶段的大学教育。该教育的第一阶段由三年制数学本科大学项目或任何相关本科或研究生大学项目提供，学生在其中获得数学、计算机科学、信息和通信技术、心理学和教育学方面的相关能力，这是入学和参与此项目所必需的。数学教育研究生大学项目提供数学和信息与通信技术方面的大学教育。数学能力包括对代数、分析、几何、微分方程、离散数学、概率论、统计学以及数值数学等主要数学领域结果的基本知识和理解。它还包括理解和构思数学证明的能力，从而在一般情况下进行逻辑论证的能力，对情况进行数学建模的能力，以及通过数学工具和信息通信技术进行创造性问题解决的能力。学生接受计算机科学教育，从而获得一定的计算机科学能力，例如设计和分析算法和数据库的能力，以及熟悉计算机体系结构和计算机网络。该项目提供成功实现在小学和中学层面所有数学教育项目所需的职业、教学和教育心理学能力。此外，该项目培养学生教授所有类型的数学课程——常规、高级、选修和补习，以及与有特殊需求的孩子一起工作——从与有发展困难的孩子一起工作到与有数学天赋的孩子一起工作。重要的是要强调，该项目专门教育学生与在数学方面有卓越成就的学生群体合作，以帮助他们准备各级（从地方到国家）数学竞赛，并在他们撰写学期论文和高中毕业论文以及实现跨学科学生活动和研讨会时提供建议。该项目在教学上教育学生实现各种形式的数学教学——包括传统的正面教学、程序化教学、启发式和指导式教学，以及当代基于问题和项目的数学教学形式——以及在数学教学中应用信息通信技术和其他媒体。此外，学生还获得了在教育系统和学校组织内工作的能力，以及教师义务中包含的所有任务（担任班主任、保存教学记录、与家长和专业服务部门合作等）。最后，该项目培养学生在数学、计算机科学、信息通信技术、教育和其他科学领域进行进一步的自我教育（终身学习）。

萨格勒布大学作为全球高等教育的标杆性机构，其数学教育研究生大学项目项目依托学校在领域的深厚学术传统与实践经验，致力于培养学生的系统性分析能力。