教育学研究生文凭

该项目提供教育和专业实践的进一步学习，并能使毕业生获得高级薪资地位。它将使您能够调查教育的应用领域，如学习与教学、毛利教育、识字教育、指导、研究与评估。您可以选择学习普通文凭、识字教育专业或全纳教育专业。全纳教育专业：在新西兰，四分之一的人口有残疾。这种多样性现在体现在当地的幼儿教育机构和学校中。教师被期望具备在全纳环境中教学所需的观念、文化响应和应用知识基础。在这个专业中，您将发展全纳实践的高级知识和能力，以支持教育环境中的多样化学习者。您还将通过基于探究的方法扩展您的研究技能，并获得在项目有效规划、协调和管理以及专业学习中发挥主导作用所需的技能和知识。幼儿教育专业：幼儿教育是一个增长领域——一个需要高素质人才来推进一系列幼儿服务，无论是幼儿中心还是针对儿童及其家庭的相关服务。这些服务的复杂性要求具备在复杂多样的背景下知识和能力的人。在这个专业中，您将发展心理学、领导力、儿童发展、教育学以及对儿童的当代全球理解等一系列领域的高级知识和能力。您还将提升您的探究和研究技能，并有机会选择完成论文。识字教育专业：识字是一项生活技能，是获取、评估和生成知识，参与社会和批判性思考的必要方式。我们利用识字来讲述我们的故事，学习并表达我们在世界上的身份。识字是实现有价值教育成果的关键。世界日益多样化，拥有多种语言、模式、文本和世界观。需要多种识字能力来获取、发展和交流知识，并批判性地评估在线媒体和信息。所有年级和所有学习领域/科目的教师都是识字教育者。在这个专业中，您将发展高级批判性技能，包括建立和发展识字和学习者多样性的知识和能力。您将培养与儿童和青少年合作以及识字领导力的技能。该专业适用于所有希望成为研究的批判性消费者、加速学习的设计者以及有效实践和资源形成性评估者的教师。

奥克兰大学作为全球高等教育的标杆性机构，其教育学研究生文凭项目依托学校在社会科学与管理领域的深厚学术传统与实践经验，致力于培养学生的系统性教育学分析能力。